Terapii Specifice
• Inseamna prevenire si inlaturare a tulburarilor de limbaj in vederea dezvoltarii generale a persoanei, de a stabili sau restabili relatiile cu semenii sai si de a facilita insertia in comunitate. Logopedia il ajuta pe copil sa depaseasca dificultatile scolare si de adaptare, varsta prescolara si scolara fiind cele mai favorabile pentru o actiune logopedica eficace.
• Este o forma de comunicare cu efecte linistitoare asupra copiilor, indeosebi a copiilor cu cerinte educative speciale, este un mijloc de sprijinire a abilitatilor de vorbire si de mentinere a relatiei cu celalalt. Meloterapia ofera un cadru securizat, unde copilul invata nu numai sa comunice, dar si diverse sarcini, invata sa respecte reguli sau conventii sociale, toate contribuind la construirea stimei de sine, indeosebi la relaxarea acestuia.
• Un program alternativ la exercitiile fizice din scoli este oferit de terapia sherborne, care inseamna experienta si nu doar exercitiu, imbinand latura fizica cu cea psihica, si toate acestea prin intermediul jocului, folosit in activitatile cu copiii, indeosebi cu copiii cu cerinte educative speciale. Aceasta metoda de lucru incurajeaza dezvoltarea de relatii sociale, contribuind la constientizarea celuilalt, dar si a propriului corp, asigura relaxarea si confortul beneficiarilor, intr-un mediu securizat.
Se spune ca arta este "intalnirea pe pamant a lumii exterioare cu lumea interioara". Ca domeniu aparte al lumii, ea ofera posibilitatea armonizarii acelor laturi ale lumii interioare a omului pentru exprimarea carora cuvintele nu sunt potrivite.click pentru detalii
• Un mod de exprimare, ce ofera posibilitatea trairii unor experiente diverse si intense.Rolul terapeutic al teatrului experiential consta in exprimarea emotiilor, dezvoltarea capacitatii de auto-observare, expansiunea repertoriului de roluri precum si dezvoltarea de abilitati interpersonale. Se poate desfasura sub forma unei activitati de grup, dar si in cazul persoanelor individuale, fiind un mijloc de dezvoltare a exprimarii si a comunicarii cu copiii dar si adultii.
• Terapia care si-a dovedit eficacitatea in recuperarea copiilor cu autism este terapia comportamentala aplicata, ABA. Este un sistem de invatare, un program care isi propune sa modifice comportamentul copilului in mod sistematic si intensiv, avand obiective clar formulate, impartite in sarcini mici, astfel incat evolutia acestuia sa poata fi masurata permanent. Poate fi aplicata si copiilor cu alte deficiente.
